Membuat portofolio karya siswa
Siswa dapat mendokumentasikan sketsa, prototipe, dan refleksi untuk menunjukkan proses belajar, bukan hanya hasil akhir.
Ruang berbagi wawasan, panduan, dan sumber belajar untuk masyarakat Bandung. Bukan situs resmi pemerintah.
Jelajahi artikelTopik pendidikan yang relevan untuk keluarga dan komunitas belajar.
Siswa dapat mendokumentasikan sketsa, prototipe, dan refleksi untuk menunjukkan proses belajar, bukan hanya hasil akhir.
Keluarga di Bandung dapat mendampingi pembelajaran melalui diskusi singkat dan pencatatan temuan.
Gunakan pertanyaan apa yang diamati, apa buktinya, dan apa yang masih belum diketahui tentang kreativitas dan desain.
Siswa dapat mendokumentasikan sketsa, prototipe, dan refleksi untuk menunjukkan proses belajar, bukan hanya hasil akhir.
Keluarga di Bandung dapat mendampingi pembelajaran melalui diskusi singkat dan pencatatan temuan.
Gunakan pertanyaan apa yang diamati, apa buktinya, dan apa yang masih belum diketahui tentang kreativitas dan desain.
Membuat portofolio karya siswa. Siswa dapat mendokumentasikan sketsa, prototipe, dan refleksi untuk menunjukkan proses belajar, bukan hanya hasil akhir.
Mulai dengan pertanyaan yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, lalu ajak siswa mengumpulkan bukti, mencatat temuan, dan mempresentasikan hasilnya.